конспект урока Методологическая основа заданий на уроках «Окружающий мир»
Теоретический анализ показал, что учебный материал служит основой для разработки вариативных программ, создает широкие возможности для использования в учебном процессе различных новаторских методологических подходов, для применения разноуровневого содержания образования, ориентирующего учителя на индивидуальные задания, индивидуальный подход и учет индивидуальных особенностей младших школьников.
Реализация индивидуального подхода в процессе обучения помогает оптимизировать процесс обучения в разнородных группах и добиться как можно более высокого раскрытия потенциала каждого младшего школьника или отдельно взятой группы.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Успанова Б. Х. Методологическая основа заданий на уроках «Окружающий мир» // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/okr-mir/3-klass/file/12144-metodologicheskaya-osnova-zadanij-na-urokakh-okruzhayushchij-mir (дата обращения: 20.05.2024)- Время года - осень
- Органы чувств: их значение и гигиена
- Что такое деньги
- Презентация
- В царстве грибов
- Вода и ее свойства
- Природа и наша безопасность
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 6517 пользователей.
Отзывы